新學期甫開始，一些政治思想偏激的學生又在大學校園挑動事端。大學本為追求學問的場所，但現在要還校園一個清淨的學習環境，已經不是簡單之事。
我教學多年，深知絕大多數學生都理性，肯講道理，但也知道總也有少數的人，思想走偏鋒，對學問不肯花工夫，最感興趣的便是搞政治鬥爭。因為要鬥爭，所以他們視學生會為必要奪得的平台，而大學的學生會選舉，只需極少的人投票已可合法，既然大多數人對奪此權力並無興趣，有志者要把持學生會在操作上容易做到。
煽動行為 實屬刑事罪行
最近的兩次校園事件雖可能都是政治光譜接近的人所為，但性質有頗大不同。貼標語宣揚港獨，是愚蠢及犯法行為；冷血冒犯蔡若蓮則是道德淪亡的問題，不一定犯法。不少泛民的成年人不斷說香港沒有港獨，便是不想刺激中央出招干預，但港獨的宣揚者卻是不斷大聲呼叫︰「港獨在此！」這叫那些成年人情何以堪？至於宣揚港觸犯法與否，不是看你、我或某些人所說，而是要看看香港的《刑事罪行條例》，當中可見，連發表煽動文字或印發煽動刊物，甚至管有這些刊物隨時都可被判一、兩年監禁或更多。資深大律師胡漢清最近在訪問中指出，這些法例並無過時，宣獨者為免被人送到獄中仍不知是怎麼一回事，實應在網上找來《刑事罪行條例》自己細讀。
發表涼薄的冒犯性言論，超越大多數港人道德標準的下限，但要坐牢的機會極低，這卻不是沒有代價的。教大的學生會會長表示，聽聞有些校長表明因此事不會再僱用教大畢業生，也有機構也不肯給予教大學生實習的機會。學生會會長說這很不公平。這含有「株連」成分（「連坐法」其實是比商鞅更早的墨子已有推行），當然不公平，對與案件無關的學生特別如是。經濟學家看此問題，卻會從不同持份者的角度看，才再判斷會發生甚麼事。
首先從作為僱主的校長角度看。他們會看到如下的情況︰寫涼薄標語的二人，雖不一定是教大學生，但可能性不低，此種人絕不可以當老師，否則會有不少家長追究。此種可能性是否意味着有不少其他的教大學生也有相同的歹毒思想？校長們未必知道確切答案，但若他們看不到教大的其他學生與此等涼薄行為劃清界綫，切割得清楚，校長們理所當然對僱用教大學生會更加疑慮。他們不是要歧視教大學生，而是教大學生未有向他們提供到足夠的資訊釋其疑慮。
泯滅人性 各界都要正視
校方管理層當然明白這道理，所以教大校長要神情悲憤地譴責此種行徑。學生不可不知，這正是校長努力保護學生與校譽的必要之舉。
但學生會的回應卻使人失望。若認為「株連」不公，最好便是使僱主相信大多數學生不會有此惡劣行為。但學生會不但不切割，還替涉事者辯護。正如教協前會長張文光所說，此等大字報失掉了人性，此種人性是不教自明的。學生會會長連這種基本道德觀也掌握不了，豈不愈描愈黑，連累教大的校譽及其他學生的就業機會？若要改變此局面，最有效的方法便是學生會協助校方追查出貼標語的二人，並思慮清楚為甚麼這二人應被譴責。
兩位涉事者也有其角度看此問題。我不寄望在短期內他們會深切領悟自己過錯的嚴重性，但想指出兩點。
第一，他們要明白，他們正在連累教大的學生，教大的校譽受損，學生也受到傷害。這是很不道德的行為，他們欠教大一個深刻的道歉。第二，我寫文章從來都真名實姓，我手寫我思，文責自負。大字報的冒犯語言，卻是匿名的。為甚麼你們要匿名？是自知不對感到羞恥？還是偷偷摸摸不敢為自己行為負起責任？我看不起這些人！
回想七十年代香港校園火紅的年代，大學生也積極發表意見，他們當中很多都用真名或用並不秘密的筆名寫文章，不用躲躲藏藏。今天學生中的極端分子，有膽量單獨地站出來，不用粗口與別人理性辯論嗎？
(Sky Post 2017-9-15)
